2017年5月9日 星期二

白熊的內褲


 <故事內容簡介>
可愛的白熊找不到內褲,哭的好傷心....
就在這個時候好心的小老鼠決定要幫白熊找內褲
他們倆就為了尋找一件內褲 開啟了他們的旅程
這一路上看到了許多件的內褲
看到了條紋的內褲?! 看到了花花的內褲看見了點點的內褲?!
唉唷怎麼都不是白熊的內褲呀~到底白熊的內褲在哪裡??
書本內容設計成洞洞書,增添許多樂趣,,過程中可以讓孩子猜猜是誰的內容唷!

<繪本教學主題網>


<提升語言理解及表達引導方向>
語言層級
舉例

詞彙
□動物名稱:
□形容詞:條紋,點點的,花花的
□動詞:,穿,,
         
            句型

□「是/不是 +  白熊的內褲
□「誰 + 找到 ()的內褲
□「誰 + 穿著 (形容詞 內褲      
□「因為          所以穿的內褲
問句層級
舉例



情境內問題

□是非問題 (:有沒有找到白熊的內褲?)
□什麼 (:白熊的什麼東西不見了?)
□誰 (:誰的內褲不見了? 找到誰的內褲?)
□哪裡 (:白熊的內褲在那裡? )
□為什麼(:為什麼這不是白熊的內褲?)
□怎麼/如何(:白熊找不到內褲覺得如何?)
□什麼時候(:白熊什麼時候很開心?)
     情境外問題
□你覺得老鼠是一隻怎樣的老鼠?
□如果你找不到東西,怎麼辦?

<繪本學習單>
您可以選擇適合兒童的繪本學習單,於共讀繪本故事後再次的討論故事內容,加深兒童對於故事內容的印象,並藉此加強兒童的理解及表達能力



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